Gruppenunterricht
An der Streicherschule Claramatte lernen Kinder in Prinzip in der Gruppe *.
Im Vordergrund steht das gemeinsame Musik machen, mit Streichinstrumenten.
Die Kinder haben zwei Mal in der Woche Unterricht:
45 Minuten im Kinderorchester, mit allen Streichinstrumenten Zusammen **
+
45 Minuten in einer kleinen Gruppe, mit gleichen Instrumenten: Geigen, Bratsche, Cellos, Kontrabässe
ZEIT
Freitag, 15.45 - 16.30: Kinderorchester 3 – 6 Jahre
Freitag 16.45 - 17.30: Kinderorchester 6 – 12 Jahre
Montag, Dienstag, Donnerstag oder Freitag, nach Absprache, 45 Minuten, in einer kleinen Gruppe.
ORT
Freitag: Alterszentrum Wesley Haus, Hammerstrasse 88, 4057 Basel
Montag, Dienstag oder Donnerstag: Klingentalstrasse 63, 4057 Basel
KOSTEN GRUPPENUNTERRICHT
400,- CHF pro Semester (18 Unterrichts-Wochen, 36 Lektionen)
* Ich empfehle Gruppenunterricht, aber es gibt auch Möglichkeiten für Einzelunterricht für Kinder.
** Kinder die irgendwo anders Instrumentalunterricht haben, sind sehr willkommen Freitags im Kinder-Orchester mitzuspielen: KOSTEN 135,- CHF pro Semester
IDEE
Ich arbeite gerne mit Gruppen, weil ich denke dass Kinder am meisten von einander lernen.
Sie Tanzen, Singen, Spielen, Zeichnen und machen Musik mit Streichinstrumenten.
Durch Tanzen und Bewegungsspielen lernen die Kinder beim Instrument spielen ihren Körper effizient zu benutzen, was wichtig ist für einen gesunden Klang.
Selbstverständlich werden mit Tanz und Bewegung auch Puls und Rhythmus trainiert.
Durch Singen, Solmisation und Klang-Spielen wird das notwendige innerliche Hören trainiert.
Mit "Fähigkeitsspielen" werden die für das Spielen vom Instrument wichtigen Muskeln und die Feinmotorik trainiert.
Die Kinder zeichnen und schreiben die Lieder die sie Singen und spielen, was ihnen später helft um das traditionelle Notenbild auch als eine grafische Darstellung vom Klang zu sehen: sie hören was die Notenschrift bedeutet und spielen was sie innerlich hören.
Wenn die Kinder grösser sind und das Bedürfnis haben Einzelunterricht zu nehmen, dann haben sie schon eine effiziente Körperbenutzung, einen gesunden Klang, Gefühl für Puls und Rhythmus, ein entwickeltes Gehör, trainierte Feinmotorik, Verständnis von der Musiknotation und Erfahrung mit Zusammenspielen.
